Case Study: Duel of the Frames

Een spelletje spelen en leren tegelijk?! Dat kan met Duel of the Frames

Jaartal 2022
Type project: schoolopdracht in teamverband
Opdrachtgever: middelbare scholieren van het OSG Hugo de Groot
eindcijfer: 8,8

De opdracht

Middelbare scholieren van het OSG Hugo de Groot moeten intercultureel sensitiever worden. Deze scholieren moeten zowel hun eigen culturele achtergrond als die van anderen kunnen begrijpen maar dit moet natuurlijk wel op een leuke manier vorm gegeven worden. Wij kregen de opdracht om een spel te maken waardoor middelbare scholieren cultureel sensitiever zouden worden. Als vertrekpunt kozen wij een thema en moest de doelgroep specifieker worden gemaakt. Wij kozen ervoor om vierdejaars te gebruiken voor ons doelgroep. Wij werkten door middel van sprints. Elke sprint had een onderzoek, concept en prototype fase. In totaal hebben wij drie sprints gehad.

Plan van Aanpak

Concepten, concepten, concepten. Wat hebben wij veel concepten moeten bedenken. Het concept moest aan een aantal voorwaarden voldoen. Ten eerste moesten vierdejaars er cultureel sensitiever van worden en ten tweede moest het spel leuk zijn om te spelen. Aan een saai spel heb je niks. Ook moest er onderzoek worden gedaan naar bijvoorbeeld de huidige spellenmarkt. Hiervoor hebben wij ook bestaande spellen zoals Head ups! en pesten gespeeld. Een van mijn taken was het bedenken van mogelijke spellen en het uitwerken daarvan.

Het eerste spel

Na heel wat brainstormen hadden wij in sprint 1 een spel bedacht. Dit spel had heel veel weg van ganzenbord. Je dobbelt met een dobbelsteen en beantwoordt in de app een culturele vraag over het land waar jouw poppetje zich bevindt. Bij een goed beantwoordde vraag krijg je een muntje. Wie als eerste de finish haalde, won het potje. Het resultaat: wat een vreselijk saai spelletje zeg! Het spel was zeker geen succes en je werd er ook niet cultureel sensitiever van. Gelukkig was dit ook maar versie 1 van het spel en is het gaandeweg verbeterd want na het maken van de eerste versie moesten wij onze prototype als het ware weggooien en helemaal opnieuw beginnen. De ”Kill Your Darling” was voor ons ideaal omdat wij niet tevreden waren met het spelletje. Hierdoor konden wij opnieuw beginnen met bedenken van ideeën.

Het Resultaat

Het eindresultaat: Duel of the Frames. Na vele brainstormsessies, woordwebs en mindmaps hadden wij het besluit genomen om een bordspel te maken met digitale quizvragen. Het spel wordt in twee teams gespeeld waarbij het ene team de echte kunstwerken heeft en het andere team de neppe kunstwerken. Om de beurt mag een team een vraag beantwoorden. Bij een goed beantwoorde vraag mag het team dobbelen. De dobbelsteen geeft dan aan hoeveel kaarten er op het bord mogen worden geplaatst. Het team met de meeste complete kunstwerken wint het spel. Het spel bleek een succes bij de doelgroep te zijn. Er zat spanning in het spel waardoor de leerlingen fanatiek werden en graag wilden winnen. In de tussentijd leerden de leerlingen veel over de kunstwerken, de schilders en het land waar het vandaan kwam. Tijdens sprint 2 hadden wij dit spel getest met de doelgroep en in sprint 3 hebben we dit spel verfijnd tot wat het nu is.

Hieronder staan een aantal quizvragen

Reflectie

Ik merkte dat ons team moeite had met nemen van besluiten. Het was de taak van onze teamcaptain om beslissingen te nemen wanneer wij vastzaten. Dit gebeurde niet altijd. In het vervolg zou ik de teamcaptain willen helpen met nemen van beslissingen zodat het team niet vast blijft zitten maar verder kan werken. Veder merkte ik dat ik niet altijd initiatief nam. Ik vond het lastig om mijn ideeën te delen met mijn team omdat ik het gevoel had dat mijn ideeën niet goed genoeg waren. Dit heb ik gedurende dit project geprobeerd te verbeteren door manieren te zoeken om mijn ideeën wel te kunnen delen met mijn team. Zo kwam ik erachter dat het opschrijven van mijn ideeën goed werkte. Als laatste had ik graag meer aan het digitale aspect van het spel willen werken. Voor Duel of the Frames heb ik samen met een teamgenoot de quizvragen gemaakt en heb ik aan het fysieke gedeelte van het spel gewerkt zoals het uitknippen van de kunstwerkkaarten.

Hieronder staan een aantal van de vele quizvragen die ik heb gemaakt.

Hoe cultureel sensitief ben jij? Druk op de link en probeer de quizvragen te beantwoorden.

https://xd.adobe.com/view/e8cd1403-5f7e-427b-8321-0b9889aa2667-bd9e/?fullscreen